jueves, 24 de julio de 2008

solucion de examen

Desviación Estándar

Desviación Estándar (o desviación típica) es una medida de dispersión para variables de razón (ratio o cociente) y de intervalo, de gran utilidad en la estadística descriptiva . Es una medida (cuadrática) que informa de la media de distancias que tienen los datos respecto de su media aritmética, expresada en las mismas unidades que la variable.
Para abordar las cuestiones que comentábamos en el párrafo anterior, nos valemos de herramientas como la varianza y la desviación estándar. Ambas medidas están estrechamente relacionadas ya que definimos una a partir de la otra.
Para conocer con detalle un conjunto de datos, no basta con conocer las medidas de tendencia central, sino que necesitamos conocer también la desviación que representan los datos en su distribución respecto de la media aritmética de dicha distribución, con objeto de tener una visión de los mismos más acorde con la realidad a la hora de describirlos e interpretarlos para la toma de decisiones.
Perceptil
Los percentiles representan los valores de la variable que están por debajo de un porcentaje, el cual puede ser una valor de 1% a 100% (en otras palabras, el total de los datos es divido en 100 partes iguales).
La notación empleada será:
Donde k es equivalente al porcentaje de datos acumulados, y Pk es el valor de la variable que representa dicho porcentaje. Por ejemplo, P5 es el valor de la variable que deja por debajo el 5% de los datos. P78 será entonces el valor que agrupa el 78% de los datos.
Podemos concluir que P50 sería el valor que divide en dos parte iguales la cantidad de datos de la muestra o población siendo equivalente a la mediana.
Traslademos el gráfico de barra a su respectiva tabla de frecuencia y tratemos de localizar los Percentiles expuestos en el ejemplo:

NC 1 2 3 4 5 6 7
Lm ( 5 (15 (25 (35 (45 (55 (65
Ls 15) 25) 35) 45) 55) 65) 75)
f 14 12 20 18 14 12 10
F 14 26 46 64 78 90 100
h 14.00% 12.00% 20,00% 18.00% 14.00% 12.00% 10.00%
H 14.00% 26.00% 46.00% 64.00% 78.00% 90.00% 100.00%

TOTAL


100
100.00%







Podemos concluir fácilmente (con ayuda de las frecuencias acumuladas), que 14 personas (14% del total) están por debajo de los 15 años (podemos aproximarlo a 15 años), lo cual representaría al percentil 14:
El percentil 5 (P5) no puede ser calculado directamente, pero podemos concluir que dicho valor se encuentra en el primer intervalo, ya que este acumula el 14% de las personas. No ocurre lo mismo con el percentil 78 (P78) que aparece directamente en la tabla:

Nc 1 2 3 4 5 6 7
Lm (5 (15 (25 (35 (45 (55 (65
Ls 15) 25) 35) 45) 55) 65) 75)
f 14 12 20 18 14 12 10
F 14 26 46 64 78 90 100
h 14.00% 12.00% 20.00% 18.00% 14.00% 12.00% 10.00%
H 14.00% 26.00% 46.00% 64.00% 78.00% 90.00% 100.00%



TOTAL
100

100,00%



El 78% de las personas consultadas poseen una edad igual o inferior a los 55 años.

CUARTIL
Los cuartiles se usan con frecuencia en los datos de ventas y encuestas para dividir las poblaciones en grupos. Por ejemplo, puede utilizar la función CUARTIL para determinar el 25 por ciento de ingresos más altos en una población.
Cuartil indica el valor que se devolverá.
Si cuartil es igual a
La función CUARTIL devuelve
0
Valor mínimo
1
El primer cuartil (percentil 25)
2
El valor de la mediana (percentil 50)
3
El tercer cuartil (percentil 75)
4
Valor máximo
Observaciones
Si el argumento matriz esta vacío, CUARTIL devuelve el valor de error #¡NUM!
Si el argumento cuartil no es un número entero, se trunca.
Si cuartil <> 4, CUARTIL devuelve el valor de error #¡NUM!
Las funciones MIN, MEDIANA y MAX devuelven el mismo valor que CUARTIL cuando el argumento cuartil es igual a 0 (cero), 2 y 4 respectivamente.

jueves, 5 de junio de 2008

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INTERNET 2


¿Que es Internet 2?
Es una red de cómputo sustentada en tecnologías de vanguardia que permiten una alta velocidad en la transmisión de contenidos y que funciona independientemente de la Internet comercial actual.
Su origen se basa en el espíritu de colaboración entre las universidades del mundo y su objetivo principal es desarrollar la próxima generación de aplicaciones telemáticas para facilitar las misiones de investigación y educación de las universidades, además de ayudar en la formación de personal capacitado en el uso y manejo de redes avanzadas de cómputo.

tambien conocida como UCAID (University Corporation for Advanced Internet Development) es un consorcio sin fines de lucro que desarrolla aplicaciones y tecnologías de redes avanzadas, la mayoría para transferir información a alta velocidad Internet2 es una red telemática desarrollada principalmente por las universidades estadounidenses, construida en fibra óptica y permite altas velocidades con una gran fiabilidad. Es llevado por 208 universidades de Estados Unidos y otras 60 compañías tecnológicas como Comcast, Microsoft, Intel, Sun Microsystems y Cisco Systems. Algunas de las tecnologías que han desarrollado han sido IPv6, IP Multicast y Calidad de Servicio (QoS).
Las velocidades mínimas son:
622 Mbps para un miembro de I2 (universidades y socios).
50 Mbps para un usuario particular.
La enseñanza, el aprendizaje y la investigación, en colaboración, pueden requerir interconexión y altas conexiones de banda ancha en tiempo real. La infraestructura basica de Internet2 soporta esas aplicaciones, conocidas como Learning–ware. También han desarrollado otras aplicaciones para entornos de alta velocidad como los laboratorios virtuales (LAV), la telemedicina y la teleinmersión.
Para conectarse a Internet2 necesitas que tu red de alta velocidad esté conectada a un GigaPop de Internet2; también puedes conectarte a través de Internet usando un backbone. Aunque existen muchas similitudes con Internet, la nueva red no pretende sustituir a la antigua, al menos a corto plazo.

jueves, 29 de mayo de 2008

La vaca


el libro de la vaca trata sobre la historia de vn maestro experimentado que deciaba enseñar a un joven cuales eran las causas del conformismo y la mediocridad. El maestro lo lleba a un pueblito alejado y ve una casita en la peor de las condiciones pero con vna vaca atada . decidio tocar y pedir posada porque ya se hacia de noche y por los peligros de la zona. al tocar la pverta salio el hombre de la casa , el señor les da posada con gusto dicendo :"la casa es pequeña pero son bienvenidos si no les importa la incomodidad".al entrar se dan con la sorpresa que en esa pequeña casucha vivian 8 personas: padres, abvelos y 4 hijos. todos staban en el completo abandono todos sucios con ropas viejas , pero sus vidas giraban en torno de la vaca porque era su unico sustento . al llegar la noche la madrugada el maestro decide empezar con la enseñanza levanta y saca al joven fuera . cogio vna daga y mato a la vaca .El joven atonito penso lo peor del maestro sin ocmprender nada. Al cabo de un año el maestro decide volver con el joven y buscan la casita donde estubieron anteriormente sin encontrarla pero al ver detenidamente la casita estaba alli pero habia cambiado mucho estaba ya construida bastante mejor que antes .tocan y sale el hombre y a la famila mas arreglados limpios con mejores prendas y por dentro de la casa con obejtos d valor como muebles . ¿que habia pasado?
Lo que sucdedio fue que al no tener ya lo de lo que dependian se vieron obligados a buscar otros ingresos para vivir :hicieron un campo d cultivo imporvisado .al principio para que pueda comer la famila lvego alcanzo para vender a los vecinos y sigiveron sembrando hasta alcanzo para vender en el mercado y asi poco a poco en ese año mejoraron su condicion de vida .

muchas personas al leer esta historia cambiaron su forma de vida dejaron las vacas que descubrieron dentro d si mismos y que los mantenian atados a la mediocridad y el conformismo
y asi pudieron triunfar en todos los campos y aspectos d la vida .ahora ¿cual es tu vaca??